Anthropic 与 Teach For All 联手，为全球教师提供 AI 培训

2026 年 1 月 20 日

Anthropic 正与 Teach For All 合作，将 AI 工具和培训带给 63 个国家的教育工作者。通过 AI 素养与创作者集体（LCC），Teach For All 网络中的超过 10 万名教师和校友——服务超过 150 万名学生——将有机会发展 AI 素养，并利用 Claude 满足实际课堂需求。

Teach For All 是一个全球性的独立组织网络，致力于扩大教育机会。其网络包括 Teach For India、Enseña Chile 和 Teach For Nigeria 等组织，每个组织都由本地领导，但通过共同使命和跨网络协作连接。

基于共享学习

这一合作的独特之处在于其方法。教师被定位为 AI 工具的共同设计者，而不仅仅是被动消费者。通过 AI LCC，Anthropic 提供 Claude 的访问权限，而教育工作者则提供实地反馈，以指导产品发展。

Teach For All 首席执行官 Wendy Kopp 表示：“要让 AI 发挥其潜力，使教育更加公平，教师需要成为塑造其使用方式并提供设计输入的人。我们与 Anthropic 的合作正在帮助网络中的教育工作者作为 AI 在教育中角色的共同创造者，亲身体验和学习这些工具。”

Teach for Australia 首席运营官 Michael Gilmore 说：“Teach For All 网络的实际经验与 Anthropic 的技术洞察相结合，提供了一个绝佳的学习机会。我们期待在 2026 年继续参与。”

教师正在构建什么

一位利比里亚的教师，对 AI 是新手，参加了 AI LCC 关于 AI 素养的现场培训。几周内，他使用 Claude Artifacts 为利比里亚学校构建了一个互动气候教育课程。

在孟加拉国，一位教六年级和七年级学生的教师——超过一半的学生在基础数学上遇到困难——构建了一个游戏化数学学习应用，包含首领战、排行榜和经验值奖励。

这一模式在整个网络中是一致的：最了解学生的教师现在可以构建为他们量身定制的工具。

Enseña por Argentina 的技术教育工作者 Rosina Bastidas 表示：“在使用了几种不同的 AI 工具后，通过社区倡议发现 Claude 显著扩展了我的实践。我随后开发了多个教育工件，目前正在为中学生设计符合课程的数字互动工作空间。”

影响不仅限于个别课堂，还扩展到领导层。Teach For Nigeria 的 IT 负责人 Oscar Onuoha 说：“这一合作将我们与一个探索类似技术机会的组织社区连接起来，并在负责任的 AI 实施方面有重要学习。我们感谢 Anthropic 在探索这些新兴技术时对支持非营利组织的承诺。”

AI 素养与创作者集体如何运作

该集体通过三个相互关联的项目运作。

AI 素养学习系列，与 Anthropic 的教育团队共同开发，包括六集现场课程，涵盖 AI 素养、Claude 能力和实际课堂应用。超过 530 名教育工作者参加了 2025 年 11 月的第一系列。

Claude Connect 是社区的持续学习中心——超过 1,000 名来自 60 多个国家的教育工作者通过日常点对点对话交换提示、用例和发现。

Claude Lab 面向希望进一步发展的教育工作者。这个创新空间让教师获得 Claude Pro 访问权限，以测试具有高级功能的实际实施。参与者每月有与 Anthropic 团队的办公时间，并有机会直接影响 Claude 的产品路线图。在宣布该计划的四天内，我们收到了超过 200 份申请。

基于 Anthropic 的教育工作

这一合作建立在 Anthropic 与全球教育工作者和政府日益增长的工作基础上。在冰岛，我们推出了世界上首批全面的国家 AI 教育试点之一。在卢旺达，我们与政府和 ALX 合作，将 AI 教育带给非洲数十万学习者。通过参与白宫 AI 教育工作组等倡议，我们致力于确保全美的学生和教育工作者发展实用的 AI 技能。

展望未来

随着 AI 改变知识的创造和分享方式，教师将成为学生应对这一转变的重要向导。这一合作中的教育工作者已经展示了可能性：在利比里亚构建的气候课程、在孟加拉国设计的数学游戏，以及在阿根廷成形的数字工作空间。

这是我们的承诺——确保每个社区的教育工作者，而不仅仅是资源最丰富的，都能塑造并从 AI 的潜力中受益。

有关 Anthropic 教育倡议的更多信息，请参见此处。